Ετικέτα: featured

Ο διαγωνισμός περιλαμβάνει 30 ερωτήσεις με πολλαπλής επιλογής απαντήσεις. Οι ερωτήσεις θα συνοδεύονται από πηγές, φωτογραφικό υλικό και χάρτες.

Ο συνολικός χρόνος ολοκλήρωσης του διαγωνισμού θα είναι 1 ώρα (60’).

Για την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων θα υπάρχει διπλή και «τυφλή» διόρθωση των γραπτών των συμμετεχόντων στον διαγωνισμό.

Ιδέα, Σχεδιασμός Διαγωνισμού

Σοφία Χαροκόπου, Δ/ντρια Ανάπτυξης, Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού

Πηνελόπη Βουτσινά, Υποδ/ντρια Γυμνασίου, Σχολή Μωραΐτη

Ακαδημαϊκή Υπεύθυνη

Χριστίνα Κουλούρη, Καθηγήτρια Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας στο Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας του Παντείου Πανεπιστημίου

Συντονισμός Επιστημονικής Επιτροπής

Κατιάννα Μίχα, Πρόεδρος Εταιρείας Σπουδών Νεοελληνικού Πολιτισμού και Γενικής Παιδείας

Επιστημονική και Κριτική Επιτροπή

Δρ. Κωνσταντίνα Ανδριανοπούλου, Καθηγήτρια Ιστορίας, Σχολή Μωραΐτη

Δρ. Μαρία Κοτζάμπαση, Καθηγήτρια Ιστορίας, Σχολή Μωραΐτη

Δρ. Φωτεινή Ντάνου, Καθηγήτρια  Ιστορίας, Σχολή Μωραΐτη

Οργάνωση και υλοποίηση Διαγωνισμού

Κατιάννα Μίχα,Σοφία Χαροκόπου

Λήξη υποβολής αιτήσεων συμμετοχής: Τρίτη 10 Μαρτίου 2020

Χρόνος διεξαγωγής διαγωνισμού: Σάββατο 21 Μαρτίου 2020 στις 10:00

Τόπος διεξαγωγής διαγωνισμού: Κέντρο Πολιτισμού «Ελληνικός Κόσμος», Πειραιώς 254, Ταύρος

Τόπος απονομής βραβείων και επαίνων: Σχολή Μωραΐτη

ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=qpGH3e3XlkGdt2P9e5hDHrcMsHanjwJKgztu5-C_52pURU1LM1FSSFRZTzVLNkMzQldBTENBTzQ4Ty4u

Για κάθε πληροφορία μπορείτε να απευθύνεστε στο APapadatou@moraitis.edu.gr (κ.Παπαδάτου, 2106795000)

Η συμμετοχή των μαθητών/τριών από τα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία είναι προαιρετική και απαιτείται η σύμφωνη γνώμη των γονέων και κηδεμόνων για τη συμμετοχή τους.

Ιστορία της Ευρώπης και του Κόσμου (20^ος αιώνας)

Η Σχολή Μωραΐτη σε συνεργασία με το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού προκηρύσσουν τον

2⁰ Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ιστορίας

με θέμα: Σύγχρονη Ιστορία της Ευρώπης και του Κόσμου (20^ος αιώνας)

Ο διαγωνισμός αποτελεί μία πρωτότυπη και καινοτόμα διαδικασία με σκοπό την ανάδειξη της ιστορικής σκέψης και της κοινωνικής συνείδησης. Με τη συμμετοχή τους σε αυτό το διαγωνισμό οι μαθητές και οι μαθήτριες ασκούνται στην κατανόηση ιστορικών όρων, στη δυνατότητα ανάλυσης και αξιολόγησης πηγών, στη συσχέτιση ιδεών και εννοιών με χάρτες και φωτογραφικό υλικό και στην προσέγγιση  σημαντικών οπτικών της παγκόσμιας ιστορίας.

Τα θέματα περιλαμβάνουν την ιστορία των διακρατικών σχέσεων Ευρώπης και Αμερικής  (πχ Παγκόσμιοι  πόλεμοι, Ρωσική επανάσταση, Ψυχρός πόλεμος), τους ηγέτες και τα κοινωνικά κινήματα, τον Τρίτο κόσμο και τα ανθρώπινα δικαιώματα, αλλά και τις εξελίξεις των επιστημών και των τεχνών που συντελούνται στον 20ό αιώνα.

Απευθύνεται σε μαθητές/τριες  του Γυμνασίου και του Λυκείου που αγαπούν την Ιστορία. Οι απαντήσεις τους θα προκύπτουν από το ευρύτερο φάσμα των γνώσεων τους.

Θα δοθούν 30 ερωτήσεις διαβαθμισμένης δυσκολίας, ξεχωριστά για κάθε βαθμίδα

Παραδείγματα ερωτήσεων:

6. H εικονιζόμενη είναι η Ρόζα Παρκς, η οποία συνδέεται με:

Α. τον αγώνα των γυναικών για την απόκτηση του δικαιώματος ψήφου στις ΗΠΑ.

Β. τον αποκλεισμό των γυναικών από τα αμερικανικά πανεπιστήμια.

Γ. τον αγώνα των μαύρων να δημιουργήσουν τα δικά τους εθνικά κράτη στην αφρικανική ήπειρο.

Δ. το μποϊκοτάζ των λεωφορείων στο Μοντγκόμερι των ΗΠΑ το 1955 και τον αγώνα κατά του φυλετικού διαχωρισμού.  

Ε.  τον αγώνα για την εκπαίδευση των κοριτσιών στην Αφρική.

  1. Από ποιο ιστορικό γεγονός είναι εμπνευσμένος ο παραπάνω πίνακας του Άγγλου   ζωγράφου John Nash;

Α. Από τον Πόλεμο του Βιετνάμ.

Β. Από τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο.

Γ. Από τον Ψυχρό Πόλεμο.

Δ. Από τον Α΄ Παγκόσμιο Πόλεμο.

Ε. Από τον Πόλεμο της Κορέας.